viernes, 12 de diciembre de 2014

CELEBRACIÓN DEL SANTO DE PEDRO ANTONIO. Alfredo Escobar. LA ÉPOCA (Madrid, 5-7-1880)



EL PATRIARCA DE VALDEMORO.
Valdemoro
El 29, San Pedro, fueron sus días, y nosotros fuimos a dárselos a su casa  de Valdemoro, donde acostumbra a pasar el estío.
En la estación  esperaba el poeta con ese traje de campo que suele ser tan a menudo el uniforme de la  felicidad: traje de lanilla de medio color, holgados zapatos blancos de caza, sombrero de jipi-japa de alas majestuosas...
—¡Adiós, D. Julián ...! Hola, Joaquín! ¡Tú tambien, Salvador...! Bien venidos sean Vds. y si me traen algún regalo, mejor que mejor.
Quien así hablaba era el autor de El Escándalo, y a quienes así saludaba, su familia y amigos íntimos que  llegaban a Valdemoro para pasar con él la festividad de  San Pedro.

jueves, 6 de noviembre de 2014

Perícopas

Guadix

La geografía es doble, por consiguiente, aunque vosotros jamás habléis sino de la mitad que os parece más agradable.      EL AMIGO DE LA MUERTE

«Guadix fue una de las más importantes colonias de los Romanos; después, en poder de los Moros, llegó a ser hasta capital de un reino: verificada su reconquista por los Reyes Católicos, aún conservó durante tres siglos algunos

miércoles, 29 de octubre de 2014

Años de Alarcón en Guadix. La forja del escritor (1833-1853)




Nací el domingo 10 de marzo de 1833, a las 5 de la madrugada, en Guadix, callejón del Hospital Viejo, penúltima casa de la derecha, subiéndolo, número 4

Ángel Ganivet: Una derrota de los greñudos


Cuando yo iba a la escuela estaban de moda las Congregaciones de San Luis Gonzaga. A mí me
hicieron congregante de la de San Cecilio, y yo, que era más tunante que devoto, aprovechaba los días de congregación para trabar conocimiento y amistad con toda la granujería de mi dilatado barrio. Antes que el estudio y el roce social les desbaste o afine por completo, todos los muchachos, aún los llamados niños de buena casa o herederos de encopetadas familias, sienten a ratos deseos violentos de tirar la casa por la ventana y de igualarse a los granujillas que viven al aire libre, correteando por las calles, jugando en las plazuelas o, en verano, revolcándose en la arena de los ríos sin agua y bañándose en cueros vivos, varias veces al día, en los tranquilos y seductores remansos.  (...)

JUANICO EL CIEGO. (Tragedia vulgar)


ÁNGEL GANIVET

JUANICO EL CIEGO.  (Tragedia vulgar)

Hace algunos años iba por las calles de Granada un pobre ciego, llevando de la mano a una  niña preciosa. Aunque vivía de la caridad pública, no era mendigo callejero. Si algún transeúnte le ofrecía una limosna, él la aceptaba, diciendo:

«Dios se lo pague y Santa Lucía bendita le conserve la vista»; pero pedir, no pedía nunca, porque tenía casas conocidas para todos los días de la semana, en las que recogía lo suficiente para vivir.

Llamábase Juan de la Cruz, y todos le decían Juanico el Ciego o Juanico el Malagueño-, la niña que le servía de lazarillo era hija suya y se llamaba Mercedes, y ambos formaban una pareja muy atractiva.

miércoles, 22 de octubre de 2014

Charles Yriarte y Granada

(Publicado en IDEAL, 31/10/2014) 
 
Charles Yriarte
Los granadinos estamos en deuda con Charles Yriarte. Edmond de  Goncourt decía que ”Yriarte está lleno de anécdotas, lo ha visto todo y conoce a todos”. Periodista, dibujante e historiador del arte francés, no se cansó de divulgar la belleza de Granada, donde vivió durante seis meses, según afirma él. A pesar de no dejar ningún relato conocido de esta estancia, la ciudad de Granada se convertirá en él en icono para expresar la emoción que siente al admirar un paisaje esplendoroso en cualquier lugar del mundo. De forma esporádica, pero desde todas y cada una de sus obras, fue un contumaz propagandista de la ciudad de la Alhambra. Sin embargo, no aparece referido en los catálogos de viajeros como los de Cristina Viñes, María Antonia López-Burgos, Juan Manuel Barrios Rozúa, Carlos García Romeral Pérez, etc.

sábado, 13 de septiembre de 2014

SÉPTIMA JORNADA DECAMERON



SÉPTIMA JORNADA
COMIENZA LA SÉPTIMA JORNADA DEL DECAMERÓN, EN LA CUAL, BAJO EL GOBIERNO DE DIONEO, SE
DISCURRE SOBRE BURLAS QUE POR AMOR O POR SU SALVACIÓN HAN HECHO LAS MUJERES A SUS MARIDOS, HABIÉNDOSE APERCIBIDO ELLOS O NO.

Todas las estrellas habían huido ya de las partes del oriente, con la excepción de aquella que Lucifer llamamos, que todavía lucía en la blanqueciente aurora, cuando el senescal, levantándose, con un gran equipaje se fue al Valle de las Damas para disponer allí todas las cosas según la orden y el mandato habido de su señor. Después de cuya marcha no tardó mucho en levantarse el rey, a quien había despertado el estrépito de los cargadores y de las bestias; y levantándose, hizo levantar a las señoras y a los jóvenes por igual; y no despuntaban aún bien los rayos del sol cuando todos se pusieron en camino. Y nunca hasta entonces les había parecido que los ruiseñores cantaban tan alegremente y los otros pájaros como aquella mañana les parecía; por cuyos cantos acompañados se fueron al Valle de las Damas, donde, recibidos por muchos más, les pareció que con su llegada se alegrasen. Allí, dando una vuelta por él y volviendo a mirarlo de arriba abajo, tanto más bello les pareció que el día pasado cuanto más conforme era con su belleza la hora del día.
Y luego de que con el buen vino y los dulces hubieron roto el ayuno para que por los pájaros no fuesen superados, comenzaron a cantar, y junto con ellos el valle, siempre entonando las mismas canciones que decían ellos a las que todos los pájaros, como si no quisiesen ser vencidos, dulces y nuevas notas añadían. Mas luego que la hora de comer fue venida, puestas las  mesas bajo los frondosos laureles y los otros verdes árboles, fueron a sentarse junto al bello lago, como plugo al rey,  y mientras comían veían a los peces nadar por el lago; lo que, tanto como de mirar daba a veces motivo para conversar. Pero luego que llegó el final del almuerzo, y las viandas y las mesas fueron retiradas, todavía más contentos que antes empezaron a cantar y luego de esto a tañer sus instrumentos y a danzar; y después, habiéndose puesto camas en muchos lugares por el pequeño valle  con licencia del rey, quien quiso pudo irse a dormir; y quien dormir no quiso, con los otros a sus acostumbrados entretenimientos podía entregarse a su placer. Pero llegada ya la hora en que todos estaban levantados y era tiempo de recogerse a novelar, según quiso el rey, no lejos del lugar donde habían comido , haciendo extender tapetes sobre la hierba y sentándose cerca del lago, mandó el rey a Emilia que comenzase; la cual, alegremente, así comenzó a decir sonriendo: 

viernes, 12 de septiembre de 2014

El último hayib de la Alhambra (Capítulo I)



Mi nombre es Muhammad Lisan al-Din Abu Abd Allah ibn al-Jatib al-Salmani al-Lawsi. La pasión de mi vida ha sido narrar las biografías de las personas que me han rodeado o he conocido a través de otros testimonios. A mis sesenta y dos años, mi deseo final es contar mi propia biografía. 

Durante toda mi vida he servido al rey de Granada, el quinto Muhammad, llamado al-Gani bi-Llah, “el que se complace con Dios”. Fui su maestro, su protector, su visir y su hayib a lo largo de más de treinta años de dedicación a su causa. También serví a su padre, el gran Yusuf I. Ahora vivo escondido en mi refugio del palacio nuevo de Fez, protegido por los reyes merinís, huyendo de la ira del granadino. Como la vejez implacable me ha privado del órgano de la vista, dicto la historia de mi vida a mi fiel esclava Widad.

domingo, 3 de agosto de 2014

De Madrid a Nápoles



(Publicado en El Ideal  el día 13/08/2014)

Pedro Antonio de Alarcón es, sin duda, el gran escritor de libros de viajes del siglo XIX. Habrá que esperar  a Azorín, gran admirador de la obra del accitano, para encontrar a otro escritor con tal vocación viajera,  dotes de observación y capacidad para transmitir las emociones al lector.
Alarcón quiso estudiar Derecho en Granada, pero, después de unos meses de estancia en la capital, las estrecheces económicas familiares le obligaron a volver a Guadix a estudiar Teología. Allí se atiborró de lecturas románticas, inició todo tipo de empresas  literarias, vivió sus primeros devaneos amorosos e incubó el sueño de realizar viajes exóticos. En todos sus libros de viajes mencionará esta ensoñación viajera de su juventud. A no haber podido realizar estudios universitarios en Granada debe Perico su afán viajero.
Con dieciocho años abandonó el hogar paterno y vivió en Cádiz, en Sevilla, en Granada, en París y en Madrid, alojándose donde se terciaba, en pensiones de mala muerte, en habitaciones prestadas o en casas compartidas por jóvenes bohemios. Así aprendió a ver, a vivir, y a escribir. El intrépido adolescente se educó observando los tipos, las miserias de los que le rodeaban;  sin haber pisado la Universidad enriqueció su  cultura  entrando en todo tipo de ambientes. Su simpatía, su generosidad, su osadía, le abrían todas las puertas.

miércoles, 11 de junio de 2014

Apuntes de 3ESO. Lengua y Literatura

GRAMÁTICA

La lengua como sistema: unidades lingüísticas

La lengua es el sistema formado por una serie de elementos lingüísticos que se relacionan entre sí mediante un conjunto de reglas.

Estos elementos, de menor a mayor, son: el fonema, la sílaba, el morfema, la palabra, el grupo de palabras, el enunciado y el texto.

sábado, 7 de junio de 2014

Literatura Universal. El autor y su época


EL AUTOR Y SU ÉPOCA

BOCCACCIO. RENACIMIENTO

Fue el movimiento humanista el que puso la primera piedra para que todo ello fuera posible. Este movimiento surgió en Italia, y se preocupó con ahínco de recuperar la cultura clásica grecorromana, deseo que terminó dando nombre a toda una época histórica: el renacimiento fue el renacer de Grecia y Roma, la vuelta al esplendor clásico tras los -así bautizados entonces- oscuros siglos medievales.

Literatura Universal. Obras


DECAMERON

Giovanni Boccaccio (1313-1375) sufrió en Florencia la peste negra de 1348, que asoló Europa y acabó con prácticamente un tercio de la población. En este desolador contexto, el escritor italiano encuentra la inspiración para redactar la obra que le daría fama histórica y mundial: el Decameron.

Literatura Universal. Autores


Giovanni Boccaccio

Escritor italiano del Trecento, considerado, junto a Dante y Petrarca, como uno de los escritores de mayor dimensión universal, especialmente por la repercusión del Decamerón.

miércoles, 4 de junio de 2014

Cuadernillo útil para la prueba del Comentario de Texto


ORIENTACIONES PARA LA SELECTIVIDAD

COMENTARIO DE TEXTO. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
  1. Los materiales permitidos, según las “Directrices de la Ponencia”, son útiles de escritura con la tinta (azul o negra) del mismo color. No se recoge en este documento la posibilidad de emplear corrector o tipex, por lo que, en principio, no se admiten, puesto que uno de los criterios de corrección es la posibilidad de aplicar una penalización de hasta dos puntos cuando la presentación y expresión resulten incorrectas. Aun así, pregunta antes de empezar el examen, por si acaso lo consienten. Nunca escribas a lápiz, ni con bolígrafo de tinta roja.
  1. El examen presenta dos opciones, A o B, de las cuales deberás elegir aquella que vayas a desarrollar. No te precipites y léelas con atención. Una vez que tengas claro cuál vas a contestar, indícalo claramente al principio del examen y numera los renglones del texto elegido para luego facilitarte la localización de ideas o palabras a las que puedes referirte en el comentario.

lunes, 2 de junio de 2014

Preguntas de Lengua de Selectividad 2000/13


A continuación se relaciona una serie de ejercicios extraídos de la Cuarta Pregunta de los modelos de examen de Selectividad. Primero aparecen los ejercicios propuestos los tres últimos años. Se incluyen los que aparecieron en las convocatorias de junio y de septiembre y otros propuestos como reserva. Los puedes ver en http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/sguitg_b_examenes_anteriores.php

Añadimos los ejercicios propuestos desde 2000, agrupados por tipo de preguntas.

2013

yo sé que tú lo sabes, / por haberte llevado tantos años conmigo, / por haberte cantado casi todos los días.(Rafael Alberti)

martes, 6 de mayo de 2014

El Madrid de Pedro Antonio


Pedro Antonio de Alarcón  se instaló en Madrid  en 1853.  Era un joven  de  veinte años  y hasta1865, fecha de su matrimonio con Paulina Contreras, vive en la capital  doce años intensos, tal como había soñado en su juventud de Guadix, con continuos cambios de domicilios, en pisos compartidos, habitaciones prestadas y pensiones y fondas deentaba todo tipo de ambientes, desde lupanares, salones de moda, fond mala muerte. De espíritu animoso, sediento por conocer mundo, frecuas, cafés, teatros, tertulias literarias, redacciones, etc. Insomne e infatigable, no desperdiciaba ninguna oportunidad de asistir a cualquier baile, fiesta, feria, viaje, comida,  o conspiración que se celebrara en la capital. Su carácter simpático y vitalista y su cultura cosmopolita  lo convertían en centro de atención de todas las reuniones a las que asistía. Era una fuente inagotable de anécdotas y de  iniciativas.

viernes, 11 de abril de 2014

COMENTARIO DE LUCES DE BOHEMIA


  FAUSTO  LOZA MORALES (IES ÁNGEL GANIVET. 2º ADULTOS)
Una calle del Madrid austriaco. Las tapias de un convento. Un casón de nobles. Las luces de una taberna. Un grupo
consternado de vecinas, en la acera. Una mujer, despechugada y ronca, tiene en los brazos a su niño muerto, la sien traspasada por el agujero de una bala.

MAX.- También aquí se pisan cristales rotos.
DON LATINO.- ¡La zurra ha sido buena!
MAX.- ¡Canallas ... ! ¡Todos ... ! ¡Y los primeros nosotros, los poetas!

DON LATINO.- ¡Se vive de milagro!
LA MADRE DEL NIÑO.- ¡Maricas, cobardes!
MAX.- ¿Qué sucede, Latino? ¿Quién llora? ¿Quién grita con tal rabia?
DON LATINO.- Una verdulera, que tiene a su chico muerto en los brazos.
MAX.- ¡Me ha estremecido esa voz trágica!
LA MADRE DEL NIÑO.-¡Sicarios! ¡Asesinos de criaturas!
EL EMPEÑISTA.- Está con algún trastorno y no mide palabras.
EL GUARDIA.- La autoridad también se hace el cargo.
EL TABERNERO.- Son desgracias inevitables para el restablecimiento del orden.

jueves, 10 de abril de 2014

Casa natal de Pedro Antonio de Alarcón



Callejón junto al Hospital Viejo
No hay duda de dónde se localiza la casa natal de Pedro Antonio de Alarcón, aunque una placa engañosa indique el lugar de nacimiento del escritor en una lujosa casa de la calle del Álamo,  que habitó posteriormente.
Su biógrafo y amigo, el académico Luis Martínez Kleiser reproduce, en el comentario preliminar a las Obras Completas del novelista, la siguiente nota autógrafa de Alarcón: "Nací el domingo 10 de marzo de 1833, alas 5 de la madrugada, en Guadix, callejón del Hospital Viejo, penúltima casa de la derecha, subiéndolo, número 4".
Palacio de Villalegre
El callejón está enfrente del maravilloso  Palacio de Villalegre, que sería escenario de su novela "El Niño de la Bola". También dice que lo bautizó en el Sagrario don Francisco Casas y le pusieron Pedro, Antonio, Joaquín, Melitón. Añade que fue el cuarto hijo de los diez que tuvieron Don Pedro y Doña Joaquina.
El ayuntamiento de Guadix colocó en 1910 una placa, que aún se ve,  en un edificio más señorial como casa natal del autor, quizá por parecerle más dogna, o por desconocimiento, en la plaza de los Álamos, pero es una casa adquirida por el autor posteriormente, y habitada por su hermano Joaquín, delante de la cual el

martes, 1 de abril de 2014

COMENTARIO DE DIEGO IÁÑEZ ÁVILA. IES ÁNGEL GANIVET

COMENTARIO DE DIEGO IÁÑEZ ÁVILA (2º BACHILLERATO B/C)
 
EL PAÍS. Edición digital 01/04/2014 Más información

Los profesores creen que no preparan para el siglo XXI

E. S., Madrid
PISA manifiesta que en España los alumnos no saben plasmar lo aprendido en las aulas y sus propios profesores
 
reconocen que no les están preparando suficientemente para afrontar los grandes retos del siglo XXI. Así lo expresan el 87% de los docentes –desde educación infantil a bachillerato- encuestados por la editorial SM en toda Españam  teniendo en cuenta todos los niveles y la titularidad del centro (respetando los porcentajes de pública y privada). El 86%, además, rechaza los sistemas de evaluación actuales, pues cree que no permiten desarrollar al máximo las habilidades y capacidades de los estudiantes y un  97% coincide en que el uso de nuevas formas de aprendizaje mejoraría los resultados.  “No se trata tanto de cómo se enseña, con tiza digital, sino qué se enseña”, recalca Ángel Pérez, director de Educación de SM. “La tecnología no cambia nada, lo que se necesita es tener otra metodología”.

miércoles, 12 de marzo de 2014

Don José Aguilera López: el viejo que soñó con una juventud libre

Publicado el 28 II 2014 en  IDEAL

En  1882 se celebró un Madrid un decisivo congreso sobre  la reforma de la educación. Sorprende que la Junta Local de Primera Enseñanza y el ayuntamiento de Granada designaran como representante de la provincia a un maestro sexagenario, don José Aguilera López; pero es que no había nadie más entusiasta ni comprometido con la enseñanza popular que él, y ello a pesar de que existía un nutrido grupo de profesores del Instituto Provincial y de la Universidad ligados al republicanismo, entre los que destacan la figura deslumbrante de Rafael García Álvarez, director del instituto provincial; el mentor de Ángel Ganivet, Antonio González Garbín;  o el profesor de francés Serafín Noguera,  Luis Sansón, futuro alcalde de Granada; José Moreno, Antonio Iglesias, Mariano Gurria y Antonio López Muñoz. Todos ellos fueron a su vez profesores de Ángel Ganivet  en el Instituto o en la Universidad, y a ellos se referirá el escritor posteriormente para lamentar el estado de postración en que había devenido el instituto: El Instituto de Granada es una inmunda pesebrera. Se han ido o se han muerto los cinco o seis profesores buenos que había (Gurría, López Muñoz, García Álvarez) y no quedan más que escombros y sacristanes.

domingo, 2 de marzo de 2014

Comentario de Casida de la mujer tendida de García Lorca


Manuel Guerrero, Eloy López y Hudaifa Slimani (2º Adultos IES Ángel Ganivet)
Verte desnuda es recordar la Tierra.
La Tierra lisa, limpia de caballos.
La Tierra sin un junco, forma pura
cerrada al porve
nir: confín de plata.

Verte desnuda es comprender el ansia
de la lluvia que busca débil talle
o la fiebre del mar de inmenso rostro
sin encontrar la luz de su mejilla.

La sangre sonará por las alcobas
y vendrá con espada fulgurante,
pero tú no sabrás dónde se ocultan
el corazón de sapo o la violeta.

Tu vientre es una lucha de raíces,
tus labios son un alba sin contorno,
bajo las rosas tibias de la cama
los muertos gimen esperando turno.

(Diván de Tamarit)

Canción de Carlos Cano 

1. Organización de las ideas del texto
Se trata de un poema compuesto por dieciséis versos endecasílabos, distribuidos en cuatro estrofas de versos libres.
Las dos primeras estrofas repiten casi completamente el primer verso y es una descripción del cuerpo femenino, comparado con la Tierra; continúa describiendo  la pasión que despierta, expuesta de forma desmesurada e imaginativa.
La tercera estrofa, construida con verbos en futuro, evoca la previsible consumación del acto amoroso, como una ley  natural inevitable.
La última estrofa es una reflexión final; trata de la consecuencia del acto amoroso: el embarazo, como parte de la fertilidad femenina y la permanente regeneración de la naturaleza.
2. Tema
La pasión que despierta la contemplación del cuerpo desnudo de una mujer.
Resumen
El cuerpo suave de la mujer desnuda recuerda la belleza de la tierra lisa, sin accidentes, que  es regada por el agua de la lluvia o la furia del mar. La mujer se entregará a la pasión que despierta en el hombre, y ese amor germinará en su seno una nueva vida.
3. Comentario crítico
“Casida de la mujer tendida” consiste en la descripción  poética del cuerpo femenino. Hay versos de significado obvio y otros de difícil interpretación. El cuerpo se asocia por su belleza a la Tierra, pero también es visto como esperanza de fertilidad y regeneración permanente del universo. 

viernes, 21 de febrero de 2014

CANCIÓN DEL JINETE COMENTARIO DE LUCÍA FERNÁNDEZ HERNÁNDEZ IES ÁNGEL GANIVET (2º D)


Organización de las ideas del texto
Formalmente el poema tiene la estructura de un estribillo que se repite al principio y al final, y una parte central constituido por un romance de versos octosílabos con rima asonante en los versos pares.
El romance se divide, a su vez, en tres partes:
La primera es descriptiva y presenta al protagonista como un jinete, quizás un campesino que ha recogido aceitunas, en medio de la noche, y enseguida plantea su convicción de que nunca llegará a su destino.
En la segunda parte explica que cabalga durante toda la noche, hasta el amanecer, cuando la luna enrojece, para llegar a Córdoba, aunque presiente que va a morir esa noche.
La tercera parte es un lamento desgarrado por la inutilidad del esfuerzo suyo y del caballo, porque morirá antes de llegar a Córdoba. Es el desenlace de la leve narración.

Tema
Un jinete cabalga toda la noche, aunque presiente que va a morir antes de llegar a Córdoba.

jueves, 6 de febrero de 2014

COMENTARIO DE UN POEMA DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

"No carguemos la poesía con palabras ajenas a ella que agotan a  los que la leen; es como un crimen contra la belleza" JRJ
"Su origen no lo sé, pues no le tiene/ mas sé que todo origen de ella viene" (San Juan de la Cruz, sobre la poesía)


Clara Garrido Tamayo 2ºBACH B   IES ÁNGEL GANIVET
EL POETA A CABALLO                                    


¡Qué tranquilidad violeta
por el sendero a la tarde!
A caballo va el poeta...
¡Qué tranquilidad violeta!
La dulce brisa del río,
olorosa a junco y agua,
le refresca el señorío...
La brisa leve del río.
A caballo va el poeta...
¡Qué tranquilidad violeta!
Y el corazón se le pierde,
doliente y embalsamado,
en la madreselva verde...
Y el corazón se le pierde.
A caballo va el poeta...
¡Qué tranquilidad violeta!
Se está la orilla dorando.
El último pensamiento
del sol la deja soñando...
Se está la orilla dorando.
¡Qué tranquilidad violeta
por el sendero, a la tarde!
A caballo va el poeta...
¡Qué tranquilidad violeta!
            Baladas de primavera
El texto que vamos a tratar es un poema de Juan Ramón Jiménez, cuya idea o tema principal es la tranquilidad que un paisaje le ofrece al poeta.
El poema podría resumirse básicamente en una descripción del paisaje. El poeta va montado a caballo y  describe lo que observa y las sensaciones que la naturaleza despierta en él. Al principio, se encuentra al lado de un río en el que sopla una fresca brisa. Después, se introduce en el frondoso bosque. Finalmente, al atardecer, vuelve a salir a la orilla del río. La sensación que recibe es de una agradable melancolía.